一、建设标准

　　实验室用房宜选择在临近水源，方便上水、排污的教室，生均使用面积不低于1.92㎡，仪器室要与实验室相邻，面积不低于48㎡，准备室可以单设，也可以与仪器室合并使用，单设的要与仪器室相通，面积不低于20㎡，与仪器室合并使用的，合用面积不低于60㎡，要单设准备台。

　　二、室内设施

　　（一）实验室

　　1、实验室室内有标准实验桌凳25套（50座）面积不达标的，室内桌凳要按本校最大班容量学生人数配备；有标准演示台。有条件的学校，各室内可配备校园网络的终端，多媒体设备（计算机、液晶投影仪、投影幕、电子白板、一体机等）及无尘白板。

　　2、初中物理实验室、小学科学实验室要求电到实验桌和演示台；化学、生物实验室、小学科学实验室要求水电到实验桌和演示台，实验室电源插座与照明用电分路设计，电线应暗线铺设；水槽应置于实验台面上。化学实验桌、演示台要用防腐蚀材料或有防腐蚀措施，生物实验室设局部非白炽光源。各室有通风排气装置，特别是化学实验室必须配备有排气设备。

　　（二）仪器室

　　有数量足够、规格标准、质量较高的仪器橱柜。仪器橱数量上要求中小学各室至少20个，对特殊规格的仪器、标本有专柜存放；对化学药品室要有通风橱，药品橱有排风设施及防腐蚀措施；危险品设有专库、专柜，专人双锁管理，对危险化学药品的领用、消耗，学校要随时登记，未用完要收回，废液要科学处理。

　　教学仪器配备：小学、初中各科教学仪器设备按教育部2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》配备。各科分组实验、演示实验仪器品种和数量均达100％，完好率达95%以上，并按照课程改革的要求不断补充、完善。

　　（三）准备室

　　有准备实验用的手推车，准备桌（台），仪器橱柜，药品橱，防护屏，水源，保健箱，资料柜和必备维修工具。

　　(四)各室共同要求

　　有防火（用干粉灭火器）、防盗、排风设施、安装窗帘（化学实验室安遮光窗帘、物理实验室安黑红窗帘）；瓷砖（或新材料）地面、易清洁并防滑、防腐蚀；分科悬挂科学家名言、肖像。

　　三、管理

　　（一）人员配备

　　中学各室至少有1名专职实验教师，要求大专以上学历，中教二级以上职称。小学四轨以上完小至少有1名专职实验教师；要求中专以上学历，中小学实验教师要选派有责任心且精通实验教学业务的教师。

　　（二）室内管理

　　1、管理制度

　　（1）实验员职责

　　（2）学生实验守则

　　（3）实验室管理规则

　　（4）仪器室管理规则

　　（5）教学仪器借用制度

　　（6）教学仪器损坏、丢失赔偿规定

　　（7）教学仪器维修和保养制度

　　（8）危险药品管理使用制度

　　（9）化学实验室安全操作规程

　　（10）教学仪器调出及报废审批制度

　　（11）实验室的安全及防护制度

　　2、档案资料

　　各实验室档案资料要真实、齐全，实验教学要按教学大纲规定日课表正常运行，教师演示实验、学生分组实验操作要规范、准确，开出率均达100％，要在应用中完善、充实档案资料。

　　（1）实验室资料档案目录

　　（2）教学仪器总账（附管理人员交接表）

　　（3）教学仪器分类账（小学不要求）

　　（4）教学仪器明细账

　　（5）自制教具专用账

　　（6）实验室工作大事记

　　（7）教学仪器、设备说明书索引

　　（8）教学仪器、设备购置计划申请表

　　（9）教学仪器、设备维修保养记录薄

　　（10）教学仪器、设备报废损失（调出）登记表

　　（11）教学仪器借用登记表

　　（12）危险品存取、使用登记表

　　（13）实验教学进度表（每学期一次）

　　（14）实验课教案

　　（15）学校实验教学计划、总结、实验教学会议记录；学校领导听实验课记录(每学期不少于两次)

　　（16）实验课开出率统计表（每学期末统计一次）

　　（17）实验通知单及学生实验报告单（分年级、分班，教师要批改）

　　（18）实验操作考核制度，学生分数登记册（存教导处）

　　（19）实验教学

　　①有实验教学研究小组（教导处上墙）

　　②课外科技小组活动记录

　　③自制教具活动记录

　　④增开实验、课外开放实验室记录

　　（20）实验教学成果：学校或教师实验教学、自制教具获奖证书及发表的有关论文（复印件存教导处）

　　3、仪器管理

　　仪器柜制作标牌，仪器摆放整齐、合理、科学、洁净，存取方便。分组仪器实行盘架化管理。仪器分类明确，有编号和橱目标签。分类、编号可按教育部2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》中的顺序编号、分类存放；标签统一要在仪器盘架和大件仪器上打印；化学药品瓶标签有防腐措施；精密仪器要单独存放；各校有自制教具专用橱。